在本学期教学工作即将结束之际，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室于12月27日下午就本学期教学工作进行了全面回顾、系统总结与深刻反思。会议由教研室主任樊瑞科主持，教研室全体教师参加。
本学期，概论教研室承担了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《思想道德与法治》和《大学生心理健康》等本科课程，《新时代中国特色社会主义理论与实践》、《习近平谈治国理政专题》等硕士课程的教学任务。本次交流中，大家一致认为，我们能够始终秉持“课比天大”育人理念，认真贯彻落实“立德树人”根本任务，较为圆满地完成了本学期各项教学任务。
回顾本学期教学经历，我们努力发挥教师的主导作用，主动将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程教学之中，积极推动党的创新理论“三进”工作。我们不断激发学生的主体地位，尝试采取主题讨论、视频分享、随堂小测、课外作业等方式不断提升课堂吸引力、增强学生学习积极性，彰显以学生为中心的教学导向。
我们力求提升教育教学的实际效果，大家通过创新课堂互动方式、精选巧用典型案例、关注重点教育对象、搭建课下交流平台等举措在精心进行理论传授的同时更注重立德树人根本任务的达成。
同时，大家也认为，我们还存在着由于对党的理论成果理解不够透彻进而无法充分彰显“思政课的本质是讲道理”的教学目标，由于课下与学生沟通交流不够而缺少对其全方位关爱，由于只关注教学实践而忽视了对教学规律的总结等不足。总结过去是为了更好地走向未来。我们认为在下学期概论课教学中，要通过多种学习方式研读经典文献以求把课程内容讲深讲透，通过不断创新课堂教学方式将课程内容讲活，通过不断总结教学经验进而提升对教学规律的把握。
总之，通过此次广泛深入的恳谈交流，大家纷纷表示要对自身教学经验进行积极反思的基础上主动借鉴同事们的好经验好做法，为谋划下学期教学工作做好充分准备和奠定良好基础。