为提升教学质量，打造高效课堂，11月27日下午，思想道德与法治教研室以“德法课创新性教学方法”为题开展教学研讨。会议由教研室负责人苗瑞凯主持，教研室全体教师参加了此次研讨会。

教研室教师首先对现有教学方法及其存在的问题进行了深入讨论，一致认为，单一的教学方法难以有效调动课堂氛围，不利于发挥学生的主体性和综合能力的培养。经过进一步讨论，提出了以下创新性教学方法：（1）问题导向式教学法：教师在知识讲授前，先提出一系列与教学内容紧密相关且具有启发性的问题。让学生带着问题去学习和思考，逐步引导学生寻找问题的答案，不仅可以激发学生的学习主动性，还可以提高运用知识分析和解决实际问题的能力。（2）辩论式教学法：针对一些有争议性的话题，组织学生进行课堂辩论。学生准备论据的过程，不仅有助于培养学生的批判性思维，同时也能激发学生对知识的深入探究欲望，促使他们从多方面去理解和分析问题。

此次教学研讨不仅为教师们提供了一个交流经验、碰撞思想的平台，更为德法课的创新性教学指明了方向。教研室全体教师一致表示，将以此次会议为契机，继续深化教学改革，探索更多符合时代要求、贴近学生实际的教学方法，努力培养具有高尚品德和法治素养的新时代青年。